Qu'est-ce qu'une classe Montessori pour les enfants de 2 ans et demi à 6 ans ?
Un environnement Montessori pensé pour l’autonomie et la confiance
Dans une classe Montessori pour les enfants de 2 ans et demi à 6 ans, nous créons un environnement calme, agréable et soigneusement aménagé, où les enfants peuvent apprendre par l'exploration et l'expérimentation.
Plutôt que l'enseignement traditionnel dirigé par un enseignant, les classes Montessori permettent aux enfants de choisir leurs propres activités parmi un large éventail de matériels spécialement conçus. Ce matériel est auto correcteur et favorise le développement de la concentration, de l'autonomie, de la coordination et de l'esprit critique.
Les enfants de cette tranche d'âge restent souvent ensemble pendant plusieurs années, ce qui permet :
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Un apprentissage mixte : les plus jeunes apprennent en observant leurs camarades plus âgés, tandis que les plus âgés renforcent leurs apprentissages en aidant les autres.
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Un fort sentiment d'appartenance à la communauté : les enfants gagnent en confiance et développent des compétences de leadership au fil du temps.
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Un développement émotionnel et social constant : avec le même enseignant et le même environnement pendant plusieurs années.
- Classe maternelle
- Classe elémentaire
- Pédagogie montessori
- Cadre agréable
- Ambiance familiale
- Suivi personnalisé
- Notre école se trouve à Gauriaguet
Une pédagogie active centrée sur le rythme de chaque enfant
Chaque enfant travaille à son rythme, et l'adulte (appelé accompagnateur Montessori) observe et propose doucement de nouvelles leçons lorsque l'enfant est prêt, et non pas lorsque le programme le recommande.
Dans cet environnement, les enfants acquièrent des compétences pratiques (comme préparer les repas, ranger, prendre soin des plantes), le langage, les mathématiques, le développement sensoriel et la sensibilisation culturelle, le tout de manière joyeuse et adaptée à leur âge.
Les classes Montessori soutiennent :
- L'indépendance
- La coopération plutôt que la compétition
- La concentration profonde
- Le respect de soi, des autres et de l'environnement
Nous ne pressons pas l'enfant ; au contraire, nous lui donnons le temps, l'espace et la confiance nécessaires pour développer sa confiance, sa curiosité et le plaisir d'apprendre.
